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[期刊论文] 作者：林才宝,,
来源：职教论坛 年份：2006
主要依据“以学生为主体”的教学思想。针对小组合作学习存在的误区，进行“动态分层、小组合作”课堂教学策略的探索，力求在《经济法》的教学中优化课堂教学。...
[期刊论文] 作者：林才宝,
来源：成才之路 年份：2007
在电类专业教学中，许多学生感到电类知识难懂难学，面对电路图的分析或计算常常摸不着头脑，不知如何分析。通过多年的教学，我发现许多学生对于一些基本物理量的意义理解不透彻，或模糊不清或概念混淆。因而不能灵活运用，举一反三，大大影响了分析电路问题的能力。通过一些......
[期刊论文] 作者：林才宝,
来源：福建成人教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：林才宝,,
来源：南昌高专学报 年份：2007
本文从全面看问题的观点和维护统计资料的真实性出发论述了编制组距变量数列时应该梳理清楚的几个问题。...
[期刊论文] 作者：林才宝,
来源：职业教育研究 年份：2005
培养学生的创新精神和创新能力,这是开发学生潜能的一条行之有效的途径,它必将为学生的终生学习以及创新能力的形成与发展奠定良好的基础.本文介绍了一些科学的方法和途径....
[期刊论文] 作者：林才宝,
来源：现代技能开发 年份：1999
著名教育家陶行知先生认为，教学做是一件事，不是三件事。从先生对学生的关系来说，做便是教，从学生对先生的关系来说，做便是学。先生拿做来教乃是真教，学生拿做来学，方是实学。不在做......
[期刊论文] 作者：何贵君,郭岩,杨景伟,董玉宝,洪成俊,胡士伟,徐林,才宝军,
来源：林业科技通讯 年份：1999
“三北”地区风沙干旱严重地影响造林成活率和林木生长，影响防护林体系建设。解决抗旱造林是该地区林业建设当务之急。修剪侧枝可提高造林成活率９％左右；浸根可提高造林成活率９％～１１％；深栽......
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