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[期刊论文] 作者：林玉豪,
来源：课堂内外·小学教研 年份：2021
摘 要：将8个学生分成两个小班来进行学习活动，可以是两个成绩差不多的班，用比赛形式开展活动;也可以先班建一个精英班，然后，再让这个精英班带动后进班的同学;配以丰富多彩的教学活动，如诗文朗诵比赛、趣味数学比赛、演讲比赛、作文比赛、写字比赛、校园运动会等，开阔学......
[期刊论文] 作者：林玉豪,
来源：课堂内外（小学教研） 年份：2021
小学语文教学,要解决两个问题:一是教什么;二是怎么教的问题.教什么是前提,是目标,怎么教是教学的方法、教学的策略....
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