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[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：当代医药论丛 年份：2014
为了提高慢性宫颈炎的临床治愈率,本文将从慢性宫颈炎的病因和发病机制着手,从物理方法、药物疗法及手术等三个方面对该疾病的治疗情况进行阐述,并做出展望。...
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：中国林业经济 年份：2013
大批景区门票价格一涨再涨的市场现象客观反映出门票经济仍为我国旅游业发展的主导模式。门票经济因其盲目追求短期利益的特点必将与旅游业的可持续发展相悖。系统揭示了当前...
[学位论文] 作者：林玉香,,
来源： 年份：2013
随着中等职业技术学校学生在青少年群体中所占比例的逐年增长，中职生群体已经逐渐成为一个不容忽视的群体。中职生有不同于普高生的心理特点，而农村学生的心理特点又有别于城市......
[学位论文] 作者：林玉香,,
来源： 年份：2014
在经济和旅游业大发展的背景下，我国的旅游市场正蓬勃崛起。但由于市场竞争的同质化和游客文化水平的提高，现有功能较为单一的旅游产品难以满足市场的需求。为了更好地满足市场......
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：福建电脑 年份：2017
《网络安全法》的颁布，迎来了信息安全行业发展的春天。应用型本科院校的信息安全专业教学也应乘此东风，进行相应改革，以适应行业发展和社会发展需求，培养高素质的信息安全应用型......
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：文教资料 年份：2016
一位2015级新生深陷网络刷单诈骗陷阱,损失上万元,在了解事情的起因、经过后,辅导员第一时间帮助该生走出受骗困境,通过安抚、心理疏导和教育,使该生坦然地面对受骗事件。通...
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：电脑知识与技术 年份：2017
《计算机网络安全风险评估》是一门理论与实践并重的课程,该文介绍了翻转转课堂教学模式在该门课程中的应用,研究了如何通过翻转课堂教学模式培养学生的自主学习能力,学生成...
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2017
《计算机网络安全》作为一门理论与实践并重的课程，其实验教学十分重要。针对目前国内高校该门课程实验教学的现状，为了提高学生的实践动手能力，获得良好的教学效果，通过设计优化......
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2017
当前,大学生抑郁症问题日益凸显,如何帮助学生面对抑郁症,如何提高学生的心理素质等,成为学生工作过程中亟须关注并解决的重点问题和难题.本文以高校辅导员对大学生抑郁症帮...
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：电脑知识与技术 年份：2010
端到端的网络性能测量技术为网络的管理,故障的诊断,设备的部署,应用的开发等提供了科学的依据。针对多域网络异构性明显的特点,实现了一个面向多域网络环境的基于Web Servic...
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2018
目的 探讨品管圈活动对住院患儿血标本退检率的应用效果。方法 运用品管圈活动十大步骤的方法,通过主题选定、现况把握、目标设定、原因分析以及对策制定和实施等来减少住院...
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：人民政坛 年份：2004
我是1993年当选为仙游县第十二届人大代表、1994年当选为莆田市第三届人大代表的,至今一直是市、县两级人大代表。当代表10年来,我既感到光荣和自豪,又感到责任重大。代表实...
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：福建粮食经济 年份：2001
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[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：特别健康：下 年份：2014
儿科的护理人员不仅要面对不能完全表达病情和不能有效配合治疗的自律性较差的儿童，还要面对过渡溺爱他们的长辈们，因此，护患关系问题尤为紧张、突出。文章在分析儿科护患关系存......
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：福建电脑 年份：2017
混合式教学作为传统课堂教学的一种延续性创新,将现代信息技术与先进教育理念相融合,为进一步推进高等教育教学改革提供了借鉴和启示。《计算机网络安全风险评估》是一门理论...
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】如何提高农村小学生的写作能力，先要寻找学生的写作困难，难在孩子没有写作的环境，没有表达的欲望，没有相应的鼓励机制。如何提高写作能力，首先应激发孩子的写作兴趣，写作兴趣的激发方法是多种多样的，例如，培养孩子观察、体验生活，从生活中寻找写作的素材，从生活......
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：电脑知识与技术 年份：2017
摘要：网络安全法顺利颁布，信息安全行业迎来了发展的春天，社会对信息安全专业人才需求量将会越来越大。《计算机网络安全风险评估》课程是信息安全专业的核心课程，保证该课程的优质教学是培养合格的信息安全人才的保证。该文分析了当前《计算机网络安全风险评估》课......
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：计算机时代 年份：2017
摘 要： 基于行动导向的任务驱动教学模式以任务为载体，将理论和实践有机地结合起来，以培养学生的自主学习能力、解决问题能力及创新能力为主旨。针对计算机网络安全风险评估课程的特点与现状，从教学内容设计、教学方法选择和教学效果评价三方面探讨了基于行动导向的......
[期刊论文] 作者：林玉香,,
来源：计算机仿真 年份：2017
对社交网络中用户隐私信息优化保护,可保证网络用户的信息不被泄露。进行隐私信息保护时,应对隐私信息节点聚类,统计丢失数据信息,并对聚类后的社交网络信息进行匿名化和归一化处理,但是传统方法通过建立形式化验证和基于信任的隐私信息流模型,融合隐私信息访问......
[期刊论文] 作者：林玉香,
来源：知识窗·教师版 年份：2012
用生活理念构建数学大课堂，就是将数学教学置于真实的生活情境中，让学生在生活中学习，在学习中更好地生活。运用数学知识，解决生活中的问题，通过丰富多彩的学习活动，培养学生的生活能力，陶冶生活情操，从而折射出浓郁的“生活气息”。 一、挖掘生活，积累数学素材 在......
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