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[会议论文] 作者：林群兴,,
来源： 年份：2004
实践操作是新课程理念下极力倡导的一种数学学习方式。教师在课堂上让学生运用学具动手操作,学生在动手操作的过程多种感官都参与了学习,使课堂气氛变得非常活泼,学生的情绪...
[期刊论文] 作者：林群兴,
来源：文学教育·中旬版 年份：2017
内容摘要：运算是数学的重要内容，我国基础教育数学课程一直将运算作为主要内容，《新课程标准》指出：“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。”运算的正确、灵活、合理......
[期刊论文] 作者：林群兴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】在小学数学课堂中常常见到这一幕：数学教师把班级的学生分成几个小组围坐在一起，学生或者在摆弄着学具，或者在测量着什么，或者在热烈地讨论……这种学习方式就是“小组合作学习”。小组合作学习需要学生积极参与到活动中去进行动手操作、自主探究，跟同学交流......
[期刊论文] 作者：林群兴,
来源：启迪·中 年份：2021
摘 要：语文学科对小学生来说是一门基础学科，而语文学科的学习过程离不开对课本和其它素材的阅读，同样也离不开各种形式的写作，在这种方式的引导下，小学生能够养成良好的阅读习惯，从广泛的阅读中，积累更多的写作素材，应用于自己的文章写作中。为了充分调动学生的积极性，......
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