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[期刊论文] 作者：林镌,
来源：新作文：教研 年份：2021
在传统的初中数学课程的教育教学中,教师往往采用直接授课的教学方式传达教学理念,使得学生往往对初中数学课程失去了学习的积极性与兴趣,从而阻碍了学生数学课程学习的良性循环以及良性发展,因此,面对这一情况,教师运用了多种多样的教学方式以及教学手段有效地......
[期刊论文] 作者：林镌,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2016
数学是一门注重学生思维逻辑能力的应用型学科,所以加强合作学习对学生的相互成长进步具有很重要的影响作用。新课改模式下,传统的教学思维方式都需要经过不断的变革和发展,...
[期刊论文] 作者：林镌华,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】构建开放式小学作文课堂，贴近生活，充分发挥文本的示范作用，更好地发展学生自主学习和交流的能力，有效提高学生的写作水平。 【关键词】开放作文课堂 贴近生活 学会表达 【中图分类号】G623.24【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）10-0090-02 ......
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