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[学位论文] 作者：林震民,,
来源：华中师范大学 年份：2004
写作,是人们用来表达情感的工具。随着时代的发展,写作必然将会成为现代人的一种生活方式。然而,讯息发展迅猛,却造就了一个“浅写作”的时代。学生也被影响,动不动就是“上...
[期刊论文] 作者：林震民,,
来源：华夏教师 年份：2019
本文解读《夹竹桃》这篇经典课文,带领学生与作者进行对话,并据此设计出有效的言语实践活动,让学生在语言表达上有所提升,在活动中获得言语的智慧生长。...
[期刊论文] 作者：林震民,,
来源：小学语文教学 年份：2016
想象是指对于已有表象进行再加工创造新形象的心理过程。想象力是一种可以经后天培养的能力,是反映了个体特点的重要能力。失去了想象力的人就像鸟儿没有了翅膀一样,失去...
[期刊论文] 作者：林震民,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2013
想象力是指对于已有表象进行再加工创造新形象的心理过程,是一种可以经后天培养的能力。想象力反映了个体特点的重要能力,失去了想象力的人就像鸟儿没有了翅膀一样,失却...
[期刊论文] 作者：林震民,薛法根,,
来源：教育视界 年份：2017
(课前,教师播放《时间都去哪了》,学生欣赏音乐。)一、第一板块:激趣导入,概括课文师:同学们,刚刚大家欣赏了王铮亮的《时间都去哪了》,今天我们学习的课文也是和时间有...
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