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[期刊论文] 作者：林香妹,
来源：学苑教育 年份：2015
针对区域活动中的＂游离儿童＂,教师应采用捕捉其兴趣点,顺势引导;积极暗示,稳定兴趣倾向;迁移——成不变的兴趣定式的策略加以引导,使幼儿主动学习,获得主动发展的宽松环境,保证......
[期刊论文] 作者：林香妹,
来源：中学地理教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：林香妹,,
来源：考试周刊 年份：2020
作为儿童认知力发展的一部分,幼儿创造力在促进其动作、语言及心理发展的过程中发挥了重要作用,它也是推动幼儿好奇心、求知欲与创造想象力不断发展的重要因素.据此,在日常的...
[期刊论文] 作者：林香妹,
来源：福建医药杂志 年份：1997
１例长期卧床病人褥疮的预防及护理体会福建省立医院林香妹褥疮是对长期卧床危重病人威胁较大的并发症之一，一旦发生褥疮，不但给病人增加痛苦，而且常由于褥疮继发感染引起败血症而......
[期刊论文] 作者：林香妹,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：现代教育中，在传道授业解惑的同时，始终坚持德育先行，立德树人，在中学地理实际教学中，要重视德育教育。地理作为高中时期的基本学科，它主要围绕人地关系加以拓展，以此彰显人与自然及社会的关联，该课程包含丰富的内容，要求学生掌握的信息量较大。地理具有文理交融特......
[期刊论文] 作者：林香妹,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】随着社会的不断发展，学生的教育工作越来越受到重视。地理在学生的教育中发挥着重要的作用，加强对地理教学内容、地理教学方式的研究和探讨有利于提高地理课堂的教学质量，提升学生的学习兴趣。本文主要对中学地理课堂教学中存在的问题进行了阐述，并提出了......
[期刊论文] 作者：林香妹,
来源：新教师 年份：2020
＜正＞“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学阶段的转换，意味着儿童从以游戏为基本活动向以课堂学习为主要方式的过渡，它关系着儿童的社会适应和一生的发展。因此，幼小衔接一直受到各界广泛关注。2021年3月，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，将幼......
[期刊论文] 作者：林香妹,林闽峰,
来源：写真地理 年份：2021
在地理课程的教学中,想要提升学生的问题解决能力,帮助学生有效提高学习成绩,全面培养学生的综合思维能力是去核心所在.文章将围绕在地理教学中学生综合思维能力的培养展开全...
[期刊论文] 作者：林香妹 吴文茂,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：在中学地理教学中渗透传统文化，便于地理教学理念和教学方法创新优化。教师应结合立德树人这一根本任务，充分发挥中华优秀传统文化的作用，带给学生良好的教育熏陶，让学生在学习知识的同时，素质能力得到全面发展。文章探讨中学地理教学中传统文化渗透策略，以提高......
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