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[期刊论文] 作者：柯世艳,,
来源：新课程(中) 年份：2015
从教学的方式、内容、师资力量以及考核评价机制等方面分析了在"新课标"背景下进行初中生物教学改革所遇到的问题和困境,并在此基础上提出了促进教学发展与改革的路径,以期能...
[期刊论文] 作者：柯世艳,
来源：新课程 年份：2019
当前新课程倡导教学的实践性与应用性,强调学生对知识的实际应用能力。练习题无疑是增强学生对知识应用的重要内容,因此,教师对学生进行有效的练习方式尤为重要。学生是在初...
[期刊论文] 作者：柯世艳,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2016
在新课改推行后,提出由师生共同参与的教学模式取代传统的以教师传授为主的教学模式,参与式教学理念应运而生.参与式教学法就是以学生为中心,教师为辅导的教学模式.其强调学...
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