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[期刊论文] 作者：柯俊豪,
来源：福建电脑 年份：2021
小学与中学衔接一直以来都是教育领域关注的焦点,学生是否能够在此过渡期间顺利完成知识、技能、情感上的转变,很大程度上影响了未来的学习能力与学习效果。鉴于此,本文对该...
[期刊论文] 作者：柯俊豪,
来源：少年博览·小学低年级 年份：2021
星期天的早上，我早早起了床，因为我要去厨房大显身手——煎饺子。 我把一盘生饺子放在灶台上，等锅里的油烧热后，小心翼翼地用锅铲把饺子放进锅里。饺子一进锅，就发出“呲啦”一声，我吓得立即缩回手，急忙侧身跑开了。但饺子自己不会翻身，再耽误一会儿它就该糊了，我只好......
[学位论文] 作者：柯俊豪,
来源：华中师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：柯俊豪,吴恩霞,
来源：数字化用户 年份：2021
随着智能手机和5G网络的普及，单个app运行于多个平台，并能充分发挥移动互享的优势是一个亟待解决的问题?本文所设计系统在信息查询?补足缺漏和技术层面具有重要的研究价值，本文详细阐述了跨端移动共享平台在前端和后端设计方面所需开发步骤?技术细节及关键问题，并深......
[期刊论文] 作者：李生华, 陈雪萍, 柯俊豪,
来源：教育家 年份：2022
新冠肺炎疫情下，学生无法按时返校参加线下学习，长期居家学习，学习效率问题、心理健康问题日益凸显，家庭亲子矛盾逐渐激化。福建省厦门五缘第二实验学校以线上教育实践探索为导向，强化教师团队在线教育应用能力的培养与应用，积极引导教师进行相关课题研究、经验总结，制......
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