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[期刊论文] 作者：柯绮珊,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2021
如何构造多元化学生的学习评估体系，这是我国高等教育素质化教育的问题，既是因材施教的发展与提升学生自身个性的必然n要求，又是高等教育多种类、多规格、多层次发展的必然要求，因此，多元化对学生进行学习评估体系有利于培养一批具有开拓创新精神、n实践创新能力的高......
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