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[期刊论文] 作者:柳运刚,, 来源:学周刊 年份:2012
在新课程模块课时的背景下,对化学课堂教学的有效性的探究显得尤为重要,依据教育学、心理学、教学法等相关理论,构建化学课堂教学有效性的一般标准及其提高措施,对于新课程的...
[期刊论文] 作者:柳运刚,, 来源:数理化解题研究 年份:2015
高中生在学习中面临着上学的压力,教师在对化学的教学上也更重视化学知识的掌握忽视在教学中融合生活中的化学知识,教材中关于生活的化学知识介绍的比较宽泛,导致学生在化学...
[期刊论文] 作者:柳运刚, 来源:数理化学习·教育理论版 年份:2014
摘要:“教学案一体化”教学模式即将教案和学案合二为一形成教学案 , 它是以《新课程标准》为准绳,以教材为依据,依据学生的认知水平、知识经验,指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案[1  ].它能集中体现一堂课的教学目的、教学目标 、教学方法 、以及教者和......
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