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[期刊论文] 作者：柳运红,,
来源：小学教学研究 年份：2020
教师是小学生数学学习之路上的陪伴者,也是培养和发展学生数学核心素养的引路人。教师应本着一切为了学生的发展、一切为了学生成长的教育主旨,努力打造智慧数学课堂,淋漓尽...
[期刊论文] 作者：柳运红,,
来源：新校园(学习) 年份：2011
文章如果能叙事曲折回旋一点,让情节波澜起伏一点,就能使行文产生“尺水兴波”的效果.其写作方法要注意:善借鉴,精巧设悬念;勤揣摩,误会兼巧合;巧运用,抑扬相结合;多渲染,巧...
[期刊论文] 作者：柳运红,
来源：新校园·学习（中旬刊） 年份：2011
摘 要：文章如果能叙事曲折回旋一点，让情节波澜起伏一点，就能使行文产生“尺水兴波”的效果。其写作方法要注意：善借鉴，精巧设悬念；勤揣摩，误会兼巧合；巧运用，抑扬相结合；多渲染，巧用他山之石。 关键词：文章；写作；技巧 俗话说：“文似看山不喜平。”我们如果能叙......
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