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[期刊论文] 作者：柴少明, 赵建华,,
来源：远程教育杂志 年份：2011
当今社会已经进入知识经济时代,知识的生产和创新成为关键。伴随着知识经济时代崛起,学习科学关注的主要关键问题是学习的本质是什么,人是如何学习的,以及如何设计有效地学习...
[期刊论文] 作者：柴少明, 赵建华,,
来源：电化教育研究 年份：2008
计算机支持的协作学习(CSCL)在网络学习中得到了广泛应用。为了探讨在网络学习中如何更好地应用CSCL,本文以对话学习理论为基础,分析了基于对话学习理论的教学设计的方法和途...
[期刊论文] 作者：柴少明, 赵建华,,
来源：远程教育杂志 年份：2011
CSCL(计算机支持的协作学习)是学习科学和教育技术学的重要研究领域。在过去20多年的发展过程中,CSCL在学术研究和实践应用中取得了举世瞩目的成绩。自上世纪末以来,国际学习...
[期刊论文] 作者：柴少明, 赵建华, 李克东,,
来源：电化教育研究 年份：2010
协作意义建构是计算机支持的协作学习(CSCL)研究的关键问题之一,其实质上是一定社会文化情境下小组中社会性的实践活动。本文以活动理论分析框架,以中英e-China研究项目中的...
[期刊论文] 作者：柴少明, 赵建华, 朱广艳,,
来源：中国电化教育 年份：2010
计算机支持的协作学习(CSCL)是教育技术研究的重要领域,也是学习科学的一个重要分支。它主要关注的是在计算机的支持下人们是如何在一起进行学习的。计算机和网络技术在协作...
[期刊论文] 作者：柴少明, 赵建华, 朱广艳,,
来源：中国电化教育 年份：2011
编者按:科斯.索耶博士是圣路易斯华盛顿大学的心理学和教育学教授,美国著名的学习科学和创造力研究专家。由他主编的《剑桥学习科学手册》全面概括了学习科学的最新研究和发...
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