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[学位论文] 作者：栾华珙,,
来源：辽宁师范大学 年份：2020
从课堂到社会,由于智力障碍者社会技能的不足,往往难以表现与周围环境相适应的行为,从而导致周围人对他们的排斥与较小程度的接纳。这种长期的孤立与排斥将会对他们自身和社会造成严重的伤害。但这种能力并不是不可被习得的,而及早的训练社会能力以改善其行为则......
[期刊论文] 作者：栾华珙,余东江,,
来源：美苑 年份：2015
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[期刊论文] 作者：栾华珙,景时,董欣,
来源：现代特殊教育 年份：2022
自闭症儿童的问题行为不仅会扰乱日常的课堂秩序,也会对其自身的发展造成极大障碍.社会技能训练的开展,可以培养自闭症儿童互动能力及认知性自我控制等技能,改善儿童行为不足、行为过度、行为不当等问题行为.可将社会技能训练作为自闭症儿童日常训练的一部分,根......
[期刊论文] 作者：栾华珙,李玉影,景时,王朝霞,
来源：现代特殊教育 年份：2019
由于社会技能的缺失,自闭症儿童在适应环境和学业学习上存在诸多困难。可开展美术治疗,通过鼓励、引导自闭症儿童经由绘画、雕塑等创作过程表达自己的情感,增加与他人互动的...
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