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[期刊论文] 作者：栾莉娜,,
来源：课程教育研究 年份：2016
创设教学情境,创新教学手段,优化教学模式可以使学生在趣味性的环境中学习美术知识,掌握美术能力,形成有效的美术艺术素养。文章立足于小学美术课堂教学现状,主要分析了小学...
[期刊论文] 作者：栾莉娜,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2020
【摘要】美术核心素养应当从小学阶段便成为教师的培养目标。针对美术科目所包含的不同素养标准以及能力水平，提出了利用参观活动提升学生的艺术鉴赏水平、运用微机授课等方式来发展学生的色彩图形识别感知能力、开展美术知识课程来提高学生的知识认知深度等教学......
[期刊论文] 作者：栾莉娜,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：美术教学中我们需要运用合理有效的方式和方法，建立培养学生主体作用的策略，仅仅只局限于课本知识与美术技法的教授是远远不够的，而应联系生活变换方式，有针对性的改进学生的学习方式。 关键词：美术教学;合理有效;兴趣;方法;学习方式 【中图分类号】G623.......
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