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[期刊论文] 作者：桂佳萍,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2016
新课改不仅要求教师树立新的课程理念，转换角色，改变旧的教学方式，而且对教师的教学基本能力也提出了更高的要求。教师只有在把握教学目标的前提下，采取多种形式和手段，激发学生学......
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