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[期刊论文] 作者：桂志福,
来源：中文信息 年份：2004
创设数学思维情境已成为新教学模式的一个显著特征,通过在课堂教学的各个环节,能有效的激发学生学习的兴趣,让学生主动参与课堂教学活动.然而,创设情境不能放任随意,只有从数...
[期刊论文] 作者：桂志福,
来源：中文信息 年份：2004
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”.但是在探索和实践的过程中,仍然存在着一些不容忽视的问题,...
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