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[期刊论文] 作者：桑世梅,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：桑世梅,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
初中化学课堂教学中,应当注重学生对过程的科学感受,既要引导学生掌握知识之间的逻辑关系,又要充分体现实用性、生活性,适合初中生的年龄、心理特点。针对新课标下的初中化学...
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