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[期刊论文] 作者：梁建明 袁雪,
来源：教育家 年份：2019
在教育信息技术发展的新形势下，教学已从计算机教学、多媒体计算机辅助教学、网络教学，发展到混合学习的翻转课堂。微课作为混合学习翻转课堂的重要代表，应该成为幼儿园教师选择运用的教学手段之一。有调查结果显示，幼师微课设计与制作的现状并不乐观。幼儿园教师如......
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