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[期刊论文] 作者：梁月丛,,
来源：赤子(中旬) 年份：2014
凡教师都应该注重细节教育。注重把人性、人情、伦理、道德等塑造心灵的基本因素融进课堂教学的每一个细微环节、融入到课堂上的一言一行、融入到学生的学习实践中去,在细微...
[期刊论文] 作者：檀永 梁月丛,
来源：快乐作文（7.8年级） 年份：2019
★目标解说 （一）单元作文目标 《义务教育语文课程标准（2011 年版）》要求7—9年级的学生“能从文章中提取主要信息，进行缩写”。 1.掌握缩写的方法和技能，提高概括与表达能力。 2.能针对不同文体，各有侧面地进行缩写训练。 技法口诀 认真阅读明主旨，......
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