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[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：物理教学 年份：2014
复习课是物理教学的重要组成部分,初三中考前的复习课显得尤为重要。现行物理复习课存在不少的问题,导致复习效率不高。正视复习课存在的问题,明确复习课的定位,并采取有效的...
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：现代教育科学 年份：2010
课堂教学,首先应该充分了解学生的实际情况,从学生的角度出发,创设有效的教学情景以及利用学生熟悉的生活素材,为学生排难解困,从而提高课堂的有效性。本文从学生的角度出发,...
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：广西高教研究 年份：1995
目前讲课仍然是传授知识的重要手段之一，怎样才能上好每一节课。要受到诸多因素的影响。本文作者根据自己１０余年的教学经验并结合参加全国《测量学》青年教师讲课竞赛的体会，论述......
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：中学物理 年份：2018
初中物理教学的目标之一是培养学生利用概念、规律解决问题的能力.学生理解了概念的物理意义才能够灵活利用概念解决问题.让学生经历物理概念的建构过程,有利于学生理解概念...
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：物理教学 年份：2015
习惯决定命运,良好的物理思维习惯能让学生在浩瀚的知识海洋里自由翱翔。培养学生解决物理问题的良好思维习惯是物理教学的主要任务。如何有效培养学生良好的物理思维习惯是...
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：物理教学探讨 年份：2015
初三物理总复习是中考前对两年知识进行的最后一次,也是最重要的一次复习。以习题为载体进行复习是常见的复习模式,但其常被戴上＂题海战术＂的帽子。提高以习题为载体的复习课的......
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：物理教学探讨 年份：2016
培养学生解决物理问题的良好思维习惯是物理教学的主要任务。学生掌握了相关的物理知识,并养成解决物理问题的良好思维习惯,才能单独或与他人一起有效地解决问题。如何有效培...
[期刊论文] 作者：梁炳钊,,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：梁炳钊,
来源：教学与管理 年份：2018
探究性实验与验证性实验是初中物理最常用的两种实验教学模式。同一教学内容采取不同的实验教学模式，都可能有其优缺点，需要教师根据学生的实际，以培养解决实际问题的能力为目标......
[期刊论文] 作者：赵勤勇, 梁炳钊,,
来源：森林工程 年份：2005
本文从实际情况出发,探讨了目前工程建设监理工作中存在的一些问题,并分析这些问题对工程建设监理工作健康发展的不利影响以及这些问题对建设工程质量的负面作用。针对这些问...
[期刊论文] 作者：梁炳钊,陆建武,彭琼,
来源：森林工程 年份：2008
对人工成孔灌注桩施工工艺进行技术总结。此工艺可操作性强,在桩基础施工中,依据实际情况恰当应用,以人工成孔取代机械钻孔工艺,对降低工程造价、缩短工期、提高桩基质量具有...
[期刊论文] 作者：叶桥钦,李昶荣,陈锦棠,梁炳钊,谭仲伦,
来源：广东医科大学学报 年份：2020
目的比较儿童与成人烟雾病的临床、影像学特征差异。方法回顾性分析22例儿童、34例成人烟雾病的临床和影像学资料。结果儿童烟雾病易发生短暂性脑缺血、颈内动脉狭窄或闭塞,...
[期刊论文] 作者：苏初旺,周丛矩,梁炳钊,蓝才武,黄秀英,刁海林,
来源：森林工程 年份：2004
介绍了广西大学林学院几年来对森林工程专业进行建设和改革的实践和成效,主要从专业建设、培养目标、教学体系、师资队伍、学生就业等方面对森林工程专业进行改革,并取得较好...
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