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[期刊论文] 作者：梁瑞仲,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2014
摘 要：立体引学式教学提倡在教师的启发引导下促进学生的自主学习。如何在小学语文课外阅读教学中，启发引导学生的课外阅读，促进学生的自主学习？本文从创设课外阅读氛围，促进学生的自主学习；选择适合的课外读物，促进学生的自主学习；启发引导学生课外阅读，促进学生的自主......
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