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[期刊论文] 作者:梅珍兰,,
来源:外国中小学教育 年份:2010
内隐学习作为一种无意识的认知加工过程,具有许多相对于外显学习的优势。本文研究认为,真正高效的学习应是无意识学习与意识学习相结合的整合学习模式。根据这一点,笔者对现实中......
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