搜索筛选:
搜索耗时0.0975秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：楼黄芳,,
来源：科学中国人 年份：2015
德育教育主要是指学校或单位依据社会与阶级的要求把一定的思想道德规范融入到受教育者的思想中,进而指导受教育者更好地进行进行学习和生活的一种活动。德育教育是当前学校...
[期刊论文] 作者：楼黄芳,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2012
轻负高效是数学课堂教学改革的必然追求,要实现“轻负高效”的目标,必须提升初中学生自主学习的能力、打造智慧课堂、实施主体性教学。主体性教学以创设平等、民主、和谐的教...
[期刊论文] 作者：楼黄芳,,
来源：时代教育 年份：2013
在初中数学教学中,如何更好地引导学生解决数学问题,不断提高学生们的数学解题能力不是一件容易的事,在教学过程中应该注重突破学生们在解题中的思维障碍从而提高学生们的数...
[期刊论文] 作者：楼黄芳,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
【摘要】课堂参与性是学生学习动机和态度的重要促进因素，提高课堂参与性有利于学生对知识的掌握，新课标对初中数学课堂参与性提出了相关要求，初三教学知识更加抽象化，更应该借助有效的课堂参与，促进学生对知识的深入认识和牢固掌握，教师可以通过设计巧妙的课堂提问，并......
[期刊论文] 作者：楼黄芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：陶行知提出“生活即教育”的观点，初中数学课程标准也提到：在数学教学中，要联系生活实际，围绕学生现实生活背景，促使教学内容生活化、教学情境生活化，继而促使其能够利用数学解决生活实际问题，达到学以致用，培养数学素养。因此，为有效培养数学素养，提高数学教学效果，本......
相关搜索：
