搜索筛选:
搜索耗时4.1788秒,为你在为你在0篇论文里面共找到 13 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：槐文谦,
来源：石家庄职业技术学院学报 年份：1999
通过加强基础知识教学，发展学生的概括能力，发挥学生的主导作用，培养学生科学的学习心向，注重智力因素因材施教，为学生创造良好的条件等方面论述了知识迁移的过程．...
[期刊论文] 作者：槐文谦,
来源：河北自学考试 年份：1998
岗位自学成才与时间运筹术槐文谦参加自学考试的朋友大多成家立业，背负着工作的压力，品尝着事业的难辛，工学矛盾十分突出。对于这些朋友来说，学习时间的宝贵真可谓一刻千金。如何......
[期刊论文] 作者：李敏,槐文谦,
来源：石家庄职业技术学院学报 年份：2001
变革传统的"教师中心"、"满堂灌"式的教法,注重在实际情境中的教学、个体化教学和合作式学习,充分发挥学生的主体作用,发展学生的实践动手能力、独立分析问题解决问题的能力...
[期刊论文] 作者：槐文谦,李敏,
来源：张家口职业技术学院学报 年份：2002
加强情感教育是提高职教学生综合能力的需要.通过改变陈旧的教育观念,提高职教教师对情感教育规律性的认识,提高职教教师的心理教育能力和情感智力水平,改进教学方法,加强教...
[期刊论文] 作者：李敏,槐文谦,
来源：张家口职业技术学院学报 年份：2001
职教课程改革是职业教育改革的重要内容.近年来,职教课程的改革和发展出现了新的趋势.这种趋势可以归纳为:课程的微观结构从注重教师的教和单纯的知识摄取向注重学生的学和综...
[期刊论文] 作者：槐文谦,李敏,
来源：石家庄大学学报 年份：2000
挑战知识经济，职业教育迫切需要培养大量的创造性人才；创新能力是人类的一种普遍的心智活动，培养创造性人才应成为职业院校的重要教育目标；职业院校实施素质教育和创新教育，可从如......
[期刊论文] 作者：槐文谦 甄晨光,
来源：职业时空 年份：2008
高等职业教育的培养目标是培养面向生产、建设、管理和服务第一线的高级应用型人才。其“高级”就体现在人才应有较强的职业能力，特别是对新知识、新技术的学习吸收和应用能力，以及促进企业管理创新、经营创新、技术创新和产品创新的能力。可见，自主学习能力和创新......
[期刊论文] 作者：槐文谦,甄晨光,,
来源：职业时空 年份：2008
一、数学教师与学生情感关系的现状传统大学中的师生关系,主要注重师生间的业务关系,而现代大学中的师生关系,除注重师生间教与学的业务关系外,还强调师生间的情感关系的重要...
[期刊论文] 作者：槐文谦,魏俊领,,
来源：河北交通科技 年份：2008
为了适应素质教育和职业教育发展的需要,职业院校教师应转变“教材的被动使用者”观念,成为校本教材的开发者;转变教师是“教书匠”的观念,成为实践型教师;转变“一次性教育...
[期刊论文] 作者：张红光,槐文谦,赵占雄,,
来源：职业圈 年份：2007
文章从构建学习型社会角度，阐述了在终身教育体系的大教育链下高职教育的人才培养观念及定位。...
[期刊论文] 作者：许景彦,槐文谦,王凤莉,,
来源：中国集体经济 年份：2009
很多高职院校采取了专职辅导员与兼职班主任并用的学生管理方式。兼职班主任应把握高职学生社会性教育新方向,扮演现代意义上的班主任角色,创新高职兼职班主任工作。文章从社...
[期刊论文] 作者：槐文谦 许景彦 胡秀平,
来源：职业时空 年份：2007
近年来，随着高校的不断扩招，为社会和经济发展培养了大批人才。但因招生规模的迅速扩张，也产生了高职学生入学成绩不尽理想的问题。由于他们在高中阶段的数学成绩大体处于中低水平，致使学生进入高职后，产生了学习积极性不高，缺乏学习兴趣的现象，影响到了教学效率的提高......
[期刊论文] 作者：槐文谦,胡秀平,马巧英,魏俊领,李凤梅,,
来源：河北交通职业技术学院学报 年份：2011
培养和提高学生的自主学习能力和创新能力,是使学生在未来职业中可持续发展的重要条件。为此,作者在数学教学中探索出了学生自学、自讲、自练和相互讨论的教学法,使学生真正...
相关搜索：
