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[期刊论文] 作者：樊雯 赵晓瑜 李心捷,
来源：数字化用户 年份：2014
【摘 要】士官教育是一种基础性的职业性教育，其目的在于经过一定的专业训练，使学员能够满足部队任职岗位的需求。而通信士官专业基础课传统的“教员讲，学员听”的教学模式并不符合士官学员动手能力强、文化基础差的特点。本文根据院校任职教育人才培养目标要求，针......
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