搜索筛选:
搜索耗时3.8714秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：欧景均,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】在现实的数学课堂教学中，数学趣味性渐渐地淡去了，学生自然会不喜欢数学，情况不容乐观。作为小学教师，为学生构建灵动的数学活动，让数学灵动起来，创造灵动的数学活动平台，积累灵动的数学活动经验，让他们在活动中爱上数学，爱上学习，让数学课堂快乐起来，是一个很重要......
[期刊论文] 作者：欧景均,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】低段学生思维形象直观，应如何开展“数学建模”活动？本文从三个方面进行了阐述：一、认真琢磨，理清低段“问题解决”的型，为建模做准备。二、感悟建模，让孩子经历知识的形成过程，建立数学模型。三、体会用模，提高解决问题的能力，巩固数学模型。 【关键字】建模......
相关搜索：
