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[期刊论文] 作者：欧现,
来源：广西教育 年份：2018
本文对小学识字教学中引入儿歌进行探析,阐述教师在开展识字教学时应注意挖掘识字儿歌资源,以及选择合适的时机引入儿歌, 甚至可以鼓励学生创编识字儿歌, 从而多方面地提升识...
[期刊论文] 作者：欧现,
来源：广西教育 年份：2019
本文论述以"和乐文化"为主题的学校文化构建途径,提出从创建"和慧悦乐"的团队、构建"和气乐学"的课堂、建设"和谐怡乐"的校园等方面进行全方位的实践,构建"和乐"管理、"和乐"...
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