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[期刊论文] 作者：欧盛端,,
来源：衡阳师范学院学报(社会科学) 年份：2004
高校主体性德育是一种与传统被动式德育相对应的新的德育理论，是适应高等教育发展的德育理论。它强调学生是德育过程中的主体，以培养学生的主体性为目标，以教师和学生的主体性发......
[期刊论文] 作者：欧盛端,,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2009
衡阳高等教育的发展还不能适应经济社会发展的需要。要实现教育强市的目标,衡阳高等教育就要科学定位,进一步扩大办学规模,提高办学层次,创新人才培养模式,调整学科专业结构,...
[期刊论文] 作者：欧盛端,,
来源：教育探索 年份：2005
传统的德育在很大程度上制约了大学生主体性的发展,导致德育效果不佳。社会主义市场经济的建立和大学生身心发展的规律呼唤主体性德育的实施。在高校实施主体性德育有利于学...
[学位论文] 作者：欧盛端,,
来源：华中师范大学 年份：2003
长期以来，由于受中国传统文化的社会本位价值观的影响，过分强调德育的社会价值，把德育作为为社会主义政治服务的工具，忽视受教育者的主体地位，造成德育效果不理想的局面。随着社会......
[期刊论文] 作者：欧盛端,,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2007
高校校园亚文化作为校园主流文化的补充，具有时代性、创新性、多样性等特征。不良亚文化会对思想政治教育产生负面影响。要发挥思想政治教育在校园文化建设中的作用，必须大力弘......
[期刊论文] 作者：欧盛端,
来源：黑龙江高教研究 年份：2005
高校主体性德育的实施是一项系统工程,必须更新德育观念,以有利于学生在德育过程中主体地位的确立;调适德育内容,以有利于教育对象主体的接受;创新德育方法,以有利于教育者和...
[期刊论文] 作者：欧盛端,
来源：黑龙江高教研究 年份：2006
新时期高校德育教学需要新的教学模式。高校德育实施主体教学模式是大学生成才的现实需要，是提高德育实效性、针对性和主动性的需要，是人的全面发展的需要，还是应对网络挑战的需......
[期刊论文] 作者：欧盛端,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2000
人的思想品德结构是一个整体 ,是发展变化的。从纵向分 ,可分为初始结构、形成结构和定向结构三个阶段 ;从横向分 ,可分为品德认知、品德意向和品德能力三个层面。针对不同德...
[期刊论文] 作者：欧盛端,,
来源：教育艺术 年份：2010
谈心，不仅靠有声语言来表达．而且需要整个人全身各部位的协调配合。谈心者会在有意无意中把自己的意念或情感用体态表现出来，特别是通过眼神、手势、脸部表情等身体姿态。我们把......
[期刊论文] 作者：欧盛端,
来源：林区教学 年份：2007
和谐高校建设必须大力加强思想政治教育,充分发挥思想政治教育的调节功能、疏导功能、激励功能和熏陶功能。思想政治教育要为和谐高校建设建立团结友善的人际关系,培育乐观健...
[期刊论文] 作者：欧盛端,
来源：咸宁学院学报 年份：2005
时代的发展需要新的德育理论来指导高校的德育实践.主体性德育是高校德育适应新形势发展的现实选择.高校构建主体性德育是大学生成才的现实需要,是提高德育实效性、针对性和...
[期刊论文] 作者：欧盛端,
来源：衡阳师专学报(社会科学) 年份：1995
高校校报要生存和发展，应努力办出自己的特色：注重向新闻多样性发展，重视地方特色和加强文学性。In order to survive and develop, the university newspaper should make ev...
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