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[期刊论文] 作者：欧阳儒阳,
来源：淮南师范学院学报 年份：2004
作为形式化论辩教学范型的大学生课堂辩论能够调动师生双方的主动性,提高学生的综合素质,发挥集体教学的优势,并兼顾学生的个性生发展.而师生双方共同参与的实践操作则是发挥...
[期刊论文] 作者：左春荣,欧阳儒阳,曾吕,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
积极心理学在高等教育领域的应用直接促进了大学生积极心理健康教育相关课程的产生,开设这些课程的主要是为了提升大学生的积极心理品质.虽然很多高校都开设了积极心理健康教...
[期刊论文] 作者：欧阳儒阳, 李志勇, 廖军和,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2013
采用心理资本、工作满意度、组织承诺、离职意向问卷为测量工具，对426名中小学教师进行问卷调查，探讨了心理资本、工作满意度、组织承诺与离职意向的关系．结构方程模型表明：心理......
[期刊论文] 作者：刘庆生,朱其永,欧阳儒阳,张婕,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2014
大学生是社会公众眼中的佼佼者，但由于当前就业、情感和学习等问题对他们产生的巨大困扰，因此易导致大学生产生多种心理问题。部分高校中甚至出现学生伤害自己和他人的案例时有......
[期刊论文] 作者：左春荣,欧阳儒阳,杨长根,
来源：赤峰学院学报:自然科学版 年份：2019
研究目的:探讨大学生自我表露、手机依赖、孤独感三个变量的关系.研究方法:采用自我表露指数量表、手机依赖指数量表和UCLA孤独量表,问卷调查476名大学生.研究结果:(1)自我表...
[期刊论文] 作者：欧阳儒阳,周海明,陈金勇,
来源：淮南师范学院学报 年份：2009
当前，大学生心理健康教育在高校不断展开，也取得了一系列的成果，这对提高大学思想政治教育带来了很好的契机。将心理健康教育和思想政治教育结合，是高校思想政治教育的有效途径。......
[期刊论文] 作者：李志勇,吴明证,欧阳儒阳,安德宝,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2014
目的:探讨自尊和担忧在大学生无法忍受不确定性与社交焦虑关系间的序列中介作用。方法:采用无法忍受不确定性量表、Rosenberg自尊量表、滨州忧虑问卷、社交回避与苦恼量表对4...
[期刊论文] 作者：左春荣, 欧阳儒阳, 李相南, 李志勇,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2019
文章以高校贫困生为研究对象,探讨感戴、压力知觉、心理健康三者的关系。通过对439名贫困大学生进行问卷调查,分析结果显示:(1)高校贫困生感戴水平在专业和年级变量上存在显...
[期刊论文] 作者：李志勇,王大鹏,吴明证,欧阳儒阳,沈丹琦,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2015
目的:探讨问题取向在无法忍受不确定性与担忧、焦虑间的中介效应。方法:采用无法忍受不确定性量表、社会问题解决量表(简洁版)、青少年担忧倾向性量表、状态—特质焦虑问卷对...
[期刊论文] 作者：廖军和,欧阳儒阳,左春荣,李相南,苏永强,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2015
目的:探讨心理资本与压力知觉在贫困大学生感戴与主观幸福感间的链式中介效应。方法:采用大学生感戴量表、心理资本量表、压力知觉量表、生活满意度量表和积极情感消极情感量...
[期刊论文] 作者：廖军和, 李志勇, 欧阳儒阳, 左春荣, 李相南, 沈丹琦,,
来源：中国特殊教育 年份：2015
为了探讨贫困大学生感戴、心理资本、压力知觉与心理健康的关系,本研究采用大学生感戴量表(SCSG)、心理资本量表(PCQ)、压力知觉量表(CPSS)、心理健康量表(MHSCS)对677名贫困...
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