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[期刊论文] 作者:欧阳军妮,, 来源:内蒙古教育 年份:2019
音乐学科核心素养包括自主音乐需要、实践能力、情感体验、文化理解等四个要素,自主音乐需要是第一要素。进入初中,学生会有明显的自主发展需要,表现在音乐学科学习中,就是希...
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