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[期刊论文] 作者：武凤群,,
来源：学理论 年份：2016
自主招生制度作为考查学生综合素质、体现学生特长的一种选拔方式,成为高考制度统领下进行多元评价、综合选拔的重要探索和应用,在保证高考制度公平、公正、合理、有效的过程...
[期刊论文] 作者：王海涛, 武凤群,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：王海涛, 武凤群,,
来源：高等农业教育 年份：2015
高等教育绩效评价是当前政府、高校、社会等十分关注的焦点问题。评价模式多元化是目前高等教育绩效评价的一大特征,不同利益主体纷纷制定代表自身利益的评价模式。以政府为...
[期刊论文] 作者：王海涛,武凤群,,
来源：现代远距离教育 年份：2016
运用知识图谱工具Citespace3.9.R11绘制知识图谱,对终身教育研究的有关文献进行分析可以了解图内终身教育研究的现状。目前,终身教育研究的热点集中在"终身教育体系"、"学习...
[会议论文] 作者：王海涛,夏志星,武凤群,
来源：中国教育学会中青年教育理论工作者分会第22届学术年会 年份：2013
本文梳理和总结欧美发达国家本科教育质量评价与保障相关研究文献基础上,从大学生学习支持的视角,提出了"以学生为中心"的教育范式改革须认真回答的六个基本问题,认为在"以学...
[期刊论文] 作者：李枭鹰, 牛军明, 武凤群,,
来源：大学教育科学 年份：2017
从根本上看,大学课程是专门化、系统化和逻辑化的高深知识。高深知识是大学课程的本质,高深性是大学课程最基本的属性。大学课程的高深性源自高深知识的深奥性、不确定性、延...
[期刊论文] 作者：王海涛, 李巍然, 吕伟刚, 贾良真, 武凤群,,
来源：学位与研究生教育 年份：2016
应用遴选出的“985工程”高校建设绩效评价的投入和产出评价指标，对我国部分“985工程”高校建设的规模效率、纯技术效率和综合效率进行了绩效排名，对当前我国“985工程”高校...
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