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[学位论文] 作者：武昉,,
来源：华中师范大学 年份：2004
在新课标语文教学的实践中,我们发现新课改给学生们带来的课堂活力,同时也在教考分离的两难境地中地位尴尬。学生不想去学习作品,老师不愿意去深度研读课文,这也是一直挥之不...
[期刊论文] 作者：武昉,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：在新时期的中学生发展核心素养的要求下，沿袭新课程学习观和教学观内容，结合学校的实际情况探讨鲁迅作品校本课程教学的方式方法是初衷。[BP）] 本文结合不同时期鲁迅作品在中学教材中的选材变化和新课程标准的目标导向等现实因素，阐述了鲁迅作品教育与教学开......
[期刊论文] 作者：武昉,
来源：科教导刊 年份：2018
本文以邓小平关于思想政治教育方法的研究现状为研究内容,使用以文献法、比较法为主的研究方法,通过对于现有研究资料的整理和比较分析,列举了关于邓小平思想政治教育方法研...
[学位论文] 作者：武昉,,
来源：北京理工大学 年份：2017
随着新时代的到来,复杂和严峻的社会环境考验着思想政治教育的实效,在这个愈加开放与多元的情境下,与时俱进的发掘思想政治教育方法、以达到教育目的成为了当今思想政治教育...
[期刊论文] 作者：武昉,
来源：经营管理者·下旬刊 年份：2017
摘 要：本文以邓小平关于思想政治教育方法的理論来源为研究内容，使用以文献法、历史分析法为主的研究方法，本文通过对于文献资料的整理和历史分析，探究了邓小平思想政治教育方法形成的理论来源，发现主要理论来源是中国传统思想政治教育方法、马克思主义理论，党的思想......
[期刊论文] 作者：张毅翔, 武昉,,
来源：思想政治教育研究 年份：2018
高校思想政治工作方法的评价向度主要有本质向度、人文向度和目标向度。本质向度即判断方法是否承载主流意识形态内容,彰显社会主义办学方向的政治本质,它是指导方法实践与创...
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