搜索筛选:
搜索耗时0.0780秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：武海深,
来源：基础教育论坛 年份：2020
度量的核心是度量单位,度量单位的学习是培养学生度量意识的有效载体。关于分米和毫米的学习,北京版教材中引导学生经历估一估、量一量、数一数等活动,在活动中认识较小的长...
[期刊论文] 作者：武海深,,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2011
2011年3月11日星期五,这是一个非常重要而特殊的日子,因为从这一天起,之后的三个多月的时间,我都有机会和吴正宪老师带领的小学数学团队零距离地接触,聆听他们的教育前沿新理...
[期刊论文] 作者：武海深,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2014
这是一次课堂教学评优活动,教学内容是京版教材第8册第三单元的“植树问题”。为了上好这节课,我进行过多次试讲,经历了一次次磨课,一次次修改,让我感受颇多。根据以往的教学...
[期刊论文] 作者：李嘉,武海深,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2004
一、老骨干，新追求rn吴正宪老师说我是一个老骨干，为什么这样说呢？因为1999年我曾被评为北京市骨干教师，2004年曾经被评为北京市学科带头人，现在的身份是海淀区数学学科带头人。其......
相关搜索：
