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[期刊论文] 作者：段升友,,
来源：教书育人 年份：2018
“学尚自然”是一种追求,只有让学习成为一种自觉,成为一种必须,无法才是真正的有法;“学尚自然”是一种理想的现实,只有善学习、会学习的教师才能培育出一批又一批善学习、...
[期刊论文] 作者：段升友,
来源：教书育人·校长参考 年份：2018
[摘 要] “学尚自然”是一种追求，只有让学习成为一种自觉，成为一种必须，无法才是真正的有法；“学尚自然”是一种理想的现实，只有善学习、会学习的教师才能培育出一批又一批善学习、会学习的学子。 [关键词] 学尚自然；唤醒；原动力；引领 近日，因为学校接待室装修，需......
[期刊论文] 作者：段升友,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0015-02 为贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要（试行）》与《校本课程开发与实施指导意见》精神，依据国家《义务教育课程方案》对校本课程开设的要求，立足我校教育教学实际和各学段学生的认知特......
[期刊论文] 作者：刘专,段升友,,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2006
随着教育教学改革的不断深入,广大教师的教学理念正得到逐步转变,但是要真正实现从传统教育向素质教育的转变,实现从培养学生的知识技能到培养学生的创新意识与创新能力的转...
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