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[期刊论文] 作者:段生菊, 来源:学习周报·教与学 年份:2020
摘 要:数学思维是学生学习数学需要具备的重要能力,是引导学生真正进入数学大门的关键要钥匙,缺乏数学思维就很难对数学感兴趣,自然对数学学习产生畏难心理,因此,小学数学教师在数学教学中要提升培养学生的思维能力的书主动意识,帮助学生逐渐构建数学知识的内在逻辑,进......
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