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[学位论文] 作者：殷国兰,,
来源： 年份：2014
随着新课改的深入进行，初中历史教学更加注重学生能力的培养。乡土史以其鲜明的地域特色，与学生的联系更紧密，更能激发学生学习历史的兴趣；将乡土史与统编教材相结合，更易获得初中......
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2013
疾病预防控制工作的核心组成部分为疾控档案工作,即疾病预防控制档案工作,它的作用在于提升疾控工作的整体质量以及科学有效的管理水平。基于此,本文对疾控档案的组成做了探...
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：管理观察 年份：2014
疾病预防控制中心是国家行政机关中的重要职能部分,它承担着群体预防工作,其工作效果好坏直接关系到老百姓的身体健康。而疾控中心在开展各种疾病的监测、分析、防治等工作时...
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2014
"所谓学习环境是指学生学习过程中所面对的人际关系和学习资源的组合。"良好历史学习环境的创设有利于学生增加对历史学习的兴趣,提高初中学生学习历史的能力。...
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：名师在线 年份：2018
历史知识是学生史学素养的根基。在初中历史教学中,以历史史实、历史史料、历史史论等为载体,可以让学生理解历史意义、发展历史观念。通过感知核心史实、研读经典史料,培养...
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：绿色天府 年份：2015
2014年1月，我正式下派雅安市名山区，任林业局副局长，从难舍的亲情，到繁重的重建；从科研科技，到管理服务；从孤独寂寞，到融入提高；一年的磨练，一年的收获，一年的成长。锻炼，从迅速熟悉岗位......
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2018
建构主义理论认为，学习的过程不是教师简单地向学生进行传授知识的过程，而是学生将已有的生活经验与外界环境相互作用，借助教师、同伴的帮助，利用必要的学习资源，主动建构新知识的过程。由此看来，通过组织学生进行实践活动，在历史教育中渗透乡土史内容能让学生在实践中......
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：人力资源管理 年份：2013
疾病预防控制中心的档案管理是卫生防疫工作的重要环节，必须将档案信息化建设作为改革的切入点，使档案工作更好地服务于疾病预防控制工作。这就要求档案干部不断提高自身综合素......
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2018
[摘 要]历史教学应当培育学生的核心素养，将立德树人目标落到实处。在初中历史教学中，教师要引导学生辩证分析史实史料，精准定位历史时空，弘扬历史文化精神，从而培养学生的唯物史观、时空观念和家园情怀。历史教学应将“核心价值观”“中国梦”等时代精神渗透、融入......
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2013
一、问题由来看到一个故事：一位老人留着足有一尺长的大胡子。一天，邻居家5岁的孩子问他：“老爷爷，我有个问题想不明白，您这么长的胡子，晚上睡觉的时候，是把它放在被子里面呢，还是放......
[期刊论文] 作者：殷国兰,,
来源：魅力中国 年份：2009
自新课程实施以来,改革课堂教学模式巨大变革的同时,许多教师忽略了练习模式的创新。尤其是在高三,"题海"战术依然存在,学生负担沉重,学习积极性不高。在新课改、新高考的新...
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：新校园·理论版 年份：2009
一、存在的问题 “活动单导学”是一种以“活动单为学案,活动为载体,学生为中心,教师为主导,合作学习为主要形式”的有效教学模式。它不仅彻底改变了“以教师、课堂和教材为中心”的传统教学模式,而且切实提高了学生的综合素质和可持续发展能力。但是,笔......
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
班主任是初中德育工作的重要参与者、引领者,对学生德性的实施,要使之树立正确的德育观,转变单纯说教方式,放下严厉的规训手段,让学生从活动中认识自己,从行为习惯养成中提升...
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：中学教学参考 年份：2018
目前初中历史教学中存在诸多问题,教师可从认知同化理论中得到启示,探寻解决问题的方法.渗透乡土史是改进 初中历史教学很重要的方法之一,对培养学生的历史学习兴趣和历史学...
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2018
[摘 要]指向学生史学素养提升的初中历史教学，不仅要发掘历史素材、联结历史史实，更要引导学生运用史据分析历史，激发学生的历史思考，引领学生形成科学的历史价值观。教学中，教师要把握好历史的真实性、教育性，培育学生的史学素养。 [关键词]初中历史；史学素养；深度......
[学位论文] 作者：殷国兰,
来源：四川农业大学 年份：2007
岷江干旱河谷地区土壤贫瘠，气候恶劣、人为干扰严重，土地退化加剧等问题日益严峻，因此，如何充分合理地利用土地、改良土地，使之朝着良性方向发展，更好地为干旱河谷地区经济与环境可......
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：新课程导学 年份：2021
“问学课堂”的教学模式对学生的“学”提出高要求,要在“问”中“学”,在“学”中“问”,相应的学案设计也应该做出转变.本文围绕初中历史学案设计的“变”与“不变”做了一...
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：文理导航 年份：2013
一、问题由来 看到一个故事：一位老人留着足有一尺长的大胡子。一天，邻居家5岁的孩子问他：“老爷爷，我有个问题想不明白，您这么长的胡子，晚上睡觉的时候，是把它放在被子里面呢，还是放在被子外面？”原本十分简单的问题，老人竟一时答不上来。当天晚上睡觉时，为了得到一个......
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：江西教育 年份：2022
“时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分。在初中历史教学中，教师要从时间、空间和评判入手，引导学生把握历史事件发生的客观时空，让学生回到“历史现场”，与历史人物进行“对话”。将历史知识与事件置于特定的历史时空之中，能有效培养学生的“时空观念”，帮助......
[期刊论文] 作者：殷国兰,
来源：江苏建材 年份：2020
现阶段全国各地仿古建筑工程项目呈现出了良好的扩增趋势，为提高仿古建筑施工安全性，以某仿古建筑工程为例，从制度、现场安全管理及各分项工程的安全管理等方面，对其施工安全控制与管理策略做出了深入探讨，提高了仿古建筑施工安全管控水平。......
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