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[期刊论文] 作者：殷成叶,
来源：数学学习与研究 年份：2012
【摘要】 在课堂教学中要培养、激发学生的学习兴趣，首先应抓住新课导入这一环节，笔者结合自身的教学实践经验，谈谈初中数学课堂导入常用的几种方法. 【关键词】 初中数学；课堂导入；导入方法 良好的开端是成功的一半，课堂教学也不例外. 一堂数学课上得如何，除了......
[期刊论文] 作者：殷成叶,,
来源：科普童话 年份：2016
数学教学大纲明确指出:“正确理解数学概念,是掌握数学知识的前提。”因此,课堂教学中如何帮助学生形成正确的数学概念是教学的一个大问题。理解概念,就是认识事物的本质,掌...
[期刊论文] 作者：殷成叶,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
数学是一门科学性、严密性、逻辑性都很强的抽象性学科,正是由于它的抽象性,给一些学生的学习造成了一定困难,再加上其他原因,导致数学学困生越来越多。作为数学教师应重视对...
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