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[期刊论文] 作者:殷海雯,, 来源:教育教学论坛 年份:2013
《自己去吧》一课教学中,我通过多指导学生朗读,让学生在读中感悟,在说话训练中拓展思维,从而体会到本篇童话故事中所蕴含的道理。教学中我采用了扶、放结合的教学方法,指导学生学......
[期刊论文] 作者:殷海雯,, 来源:时代教育 年份:2012
学高为师,身正为范,学生总是习惯把教师看作学习、模仿的对象。因此,教师需要从小事做起,从自我做起,做出示范,用高尚的人格感染学生,发自内心地爱护学生,这样,学生才会热爱...
[期刊论文] 作者:殷海雯, 来源:教育教学论坛 年份:2013
摘要:《自己去吧》一课教学中,我通过多指导学生朗读,让学生在读中感悟,在说话训练中拓展思维,从而体会到本篇童话故事中所蕴含的道理。教学中我采用了扶、放结合的教学方法,指导学生学会用读读、说说、背背的学习方法自学,注重培养一年级学生的感悟能力、提问能力、朗......
[期刊论文] 作者:殷海雯, 来源:福建教育 年份:2021
在家庭生活中,儿童有着自己独特的成长轨迹和感知生活的方式。在统编《道德与法治》五年级下册《我们一家人》单元教学中,教师要关注儿童生活情境的独特性,探寻儿童个性认知的共通性,发现儿童真实的内在需要,通过“真对话”“真思辨”提升学生的“生活力”。......
[期刊论文] 作者:殷海雯,何倩莹, 来源:消费导刊 年份:2021
2019年2月国务院正式出台《粤港澳大湾区发展规划纲要》,将粤港澳大湾区规划上升为国家战略。在此背景下,粤港澳大湾区跨境电商发展迅速,交易规模已居全国首位。然而在新冠疫情......
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