搜索筛选:
搜索耗时0.0911秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 54 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：殷金凤,,
来源：教书育人 年份：2011
小学阶段是学生学习知识的起点，在这里不仅可以学习知识，树立正确的人生观和价值观，更能够在学习过程中培养创新能力，促进同学间的交流合作。作为一名班主任深感责任重大，“家长”......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
和谐的音乐妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的班集体，能够促进班风、学风的形成，促进学生素质和个性的全面发展，能够健全学生人格能够让学生健康成长。和谐的班集体就像温馨......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：新教育(海南) 年份：2020
语文学习不能脱离文本中的情感元素而单独存在,任何机械、生硬的感知与品味,都会使语文学习陷入尴尬的泥潭。教师就需要充分开掘教材文本中的情感元素,引导学生在感知理解、...
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：南北桥 年份：2020
高中英语有着大量的高难度词汇和复杂的语法知识,对于作文和阅读的要求相较于初中也有了很大提升.那么作为高中英语教师,该怎么在教学过程中构建高效课堂,帮助学生理解记忆这...
[期刊论文] 作者：殷金凤,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2012
班级作为学校集体的基本单位，是促进学生全面发展的重要环境。班主任在班集体的稳定发展中发挥着重要作用，既是学生的组织引导者，又是学生的教育领路人，是学校管理工作中的中坚力......
[期刊论文] 作者：殷金凤,,
来源：航空航天医学杂志 年份：2012
目的：探讨小剂量米非司酮用于子宫肌瘤保守治疗的治疗效果。方法：选取2008-12～2012-01于我院采用小剂量米非司酮保守疗法治疗子宫肌瘤的患者136例进行回顾性分析。选取的患者每...
[期刊论文] 作者：殷金凤,,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
目的：探讨妊娠晚期羊水过少对围生儿有何影响。方法：选取从2007年1月至2012年1月间于我院分娩的妊娠晚期羊水过少的产妇278例为观察组，另随机选取上述时间内于我院分娩的正常产......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2019
[摘 要]语文是一门语言文字运用的综合性、实践性课程。在语文课堂教学中，教师应对教学内容进行综合性考量，明确语言实践运用的向度。教师要关注言语形式、开掘语言情韵、整合身边资源、创设言语氛围，让语言文字运用与思维、情感、生活、情境等结合起来，从而真正地......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
语文美育是指以语文教育中美的因素去教育学生，陶冶学生的道德品质，培养学生健康高尚的审美观和感受美、欣赏美、创造美的能力。因此，在小学语文教学中，通过培养学生的审美能力，促使学生由爱美而动情，由动情而晓理，由晓理而实践，进一步发展学生智力的各种品质是非常重要......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：语文天地·小学版 年份：2019
小学阶段的说理文一般以事例论证为核心，对于事例选择的视角和维度彰显出鲜明的典型、简洁性和关联性。本文提出要异质对比，洞察事例选择的典型性;同质对比，洞察事例处理的简洁性;统整对比，洞察事例运用的关联性，真正促进核心能力地发展。 进入中高年级后，学生的认......
[期刊论文] 作者：殷金凤,,
来源：语文教学与研究 年份：2012
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。在新的课堂教学中,老师应把阅读的主动权还给学生,给他们充分的时间,让学生潜心读书,深入思考,真正地与书本...
[学位论文] 作者：殷金凤,
来源：扬州大学 年份：2015
本研究以湖羊为研究对象,利用高通量测序技术筛选湖羊大花、中花、小花不同花纹羔皮毛囊中的差异表达miRNA,并对湖羊大花、中花、小花羔羊皮肤组织进行组织学分析；采集6组湖羊...
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：中学生英语·教师版 年份：2010
摘 要:高中英语新课标对词汇提出了更高的要求,新教材中实用词汇量增加,学生词汇学习的难度也随之加大,选修模块部分的词汇教学应遵循一定的教学原则,运用构词法、语境法和联想法等途径,提高学生词汇学习的效果,同时培养学生对新词的自学研究能力。 关键词:......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：速读（下旬） 年份：2020
基于我国高中英语教师教学以及高中生文化知识缺乏的现状,将中国文化和西方文化融入高中英语教与学的过程中显得十分重要,也非常符合我国高中英语课程标准的基本要求,即学生...
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：魅力中国 年份：2020
在课程改革背景下,高中英语教师要加强对学生的激励,通过情感激励、目标激励和竞争激励等策略挖掘学生的学习潜能,唤醒学生学习的内驱力,从而促使学生积极、主动地投入到英语...
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：阅读与鉴赏·学术版中旬刊 年份：2011
摘要：阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，同时也是提高学生写作能力的重要途径，是广大语文教师极为重视的一项教学内容。文章通过介绍设置悬念、创设情境等教学方法，试图探索出有助于激发学生兴趣的阅读教学方法，期望这些实践经验能够为小学语文阅读教学水平的......
[期刊论文] 作者：殷金凤,,
来源：小学语文教学 年份：2011
《语文课程标准》指出:“让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”小练笔是教师不容忽视的教学内容,更是不容置疑的训练项目。我认为应从这几...
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：北京支部生活 年份：2021
我在社区已经工作了21年，长期坚守在一线为广大居民服务，是党的基层战线上的老队员，也是党龄35年的老党员。作为一名社区工作者，在建党百年之际荣获“全国优秀党务工作者”殊荣，我倍感光荣！参加庆祝中国共产党成立100周年大会，现场聆听习近平总书记“七一”重要讲话，我......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：语文天地 年份：2022
统编版六上第一单元的语文要素是“从所读的内容想开去”.单元中编选的老舍先生的《草原》一文展现了鲜活可感的画面,具有极强的代入感,是学生朗读品味语言、想象感知画面、体悟写作方法的典型范本.课文第一自然段中“一碧千里”看似简单,理解起来对于六年级学......
[期刊论文] 作者：殷金凤,
来源：语文天地 年份：2022
＜正＞统编版六上第一单元的语文要素是"从所读的内容想开去"。单元中编选的老舍先生的《草原》一文展现了鲜活可感的画面,具有极强的代入感,是学生朗读品味语言、想象感知画面、体悟写作方法的典型范本。课文第一自然段中"一碧千里"看似简单,理解起来对于六年级学......
相关搜索：
