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[期刊论文] 作者：毕永兵,,
来源：山西教育(教学) 年份：2017
传统的物理课堂过于追求形式的别致新颖,课堂教学热闹有余而内涵不足,教师重知识的传授轻思维的引导。教师应结合高中物理学科特点,构建"学思结合"的课堂,以学导思、以问...
[期刊论文] 作者：毕永兵,
来源：车间管理 年份：1997
班组是企业的细胞,是企业最基层的行政单位。做好企业班组思想工作,是企业生产经营建设发展的重要环节,也是企业思想工作的重要课题之一。 一、班组思想工作特点 班组思想工...
[期刊论文] 作者：李照华,毕永兵,
来源：车间管理 年份：1995
莱钢特钢厂通过建立科学严格的培训、考评和奖励机制,大力倡导“技术工人也是人才”的新观念,激励青工勤学苦练、岗位成才。 把培养青年岗位能手活动当作企业发肥的一项基础...
[期刊论文] 作者：梁笃民,毕永兵,
来源：质量管理 年份：1994
拥有1个国优、3个部优、7个省优产品的山东莱芜钢铁总厂特殊钢厂,坚持以市场为导向,狠抓质量管理中的薄弱环节,强化约束机制,改变重激励轻约束的倾向;立足内部挖潜,改变重外...
[期刊论文] 作者：梁笃民,王蓬生,毕永兵,
来源：中国质量 年份：1994
拥有1个国优、3个部优、7个省优产品的山东莱芜钢铁总厂特殊钢厂,坚持以市场为导向,狠抓质量管理中的薄弱环节,强化约束机制,改变重激励轻约束的倾向;立足内部挖潜,改变重外...
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