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[期刊论文] 作者：毛东良,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
基于培养学生核心素养下的变式教学,主要是对问题进行变通推广,让学生能在不同角度、不同层次、不同情形、不同背景下重新认识问题本质的一种教学模式.在数学教学中,变式能营...
[期刊论文] 作者：毛东良,,
来源：数学教学通讯 年份：2016
培养学生的核心素养是中学数学教学的重要任务.在数学教学中,要重视变式教学,引导学生多角度、多方位思考问题,提高学生的思维灵活性,培养学生的创新能力.本文以高三数学二轮...
[期刊论文] 作者：毛东良,,
来源：中学数学月刊 年份：2018
高三第二轮复习既不能简单重复一轮的"双基"回顾,也不能过于综合而脱离基础,通常是以专题的形式组织教学,但实际操作下来却往往不如人意,大多显现出"目标定位过大、过于...
[期刊论文] 作者：毛东良,,
来源：中学数学 年份：2016
一、背景数学核心素养，从通俗的角度来讲，就是把所学的数学知识排除或忘掉后剩下的东西，能从数学的角度看问题，有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理的意识和能力．从专业的角......
[期刊论文] 作者：毛东良,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
如何使高三复习课脚踏实地的同时又能高屋建瓴?生动活泼的同时又能精彩高效?在2012年10月18日苏州大市高三备课组长会议上,笔者开设了"利用基本不等式求最值问题"一课,获...
[期刊论文] 作者：王诗学,毛东良,徐浩,,
来源：当代医学 年份：2012
目的探讨介入插管联合足背静脉溶栓治疗下肢深静脉血栓的疗效。方法我院从2006年1月～2011年11月对50例下肢深静脉血栓的患者行治疗,3例CTA证实有肺动脉栓塞,治疗方法为介入插...
[期刊论文] 作者：毛东良,王诗学,樊胜志,,
来源：中国继续医学教育 年份：2017
目的 对下肢深静脉血栓治疗中经颈内静脉置管溶栓治疗的效果进行探讨。方法 将在我院接受治疗的90例下肢深静脉血栓患者分成两组,分别给予颈内静脉置管溶栓、抗凝治疗,对照两...
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