搜索筛选:
搜索耗时0.0844秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曹飞,毛思哲,,
来源：化学教与学 年份：2014
虽然初中和高中化学课本中都没有出现控制变量这一名词,但是都渗透了控制变量的思想,中考和高考也都有控制变量的试题,而且初中和高中对控制变量的教学要求和考试要求有差别,...
[期刊论文] 作者：毛思哲, 蒲丽丽,,
来源：化学教与学 年份：2015
在初中化学课堂教学中化学实验是学生学习化学的重要动力之一,明显的化学实验现象不但激发学生的学习兴趣更能对化学概念的建立与理解起到很重要的作用,文章分析了人教版九年...
[会议论文] 作者：刘传友,毛思哲,
来源：2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会 年份：2012
原教材中是用一个大烧杯和两个小烧杯来做气体分子(氨气)运动实验、用另外的大烧杯演示品红在水溶液中的扩散，实验试剂消耗过大、实验操作容易造成教室里氨气浓度过大影响......
[期刊论文] 作者：毛思哲 蒲丽丽,
来源：化学教与学 年份：2015
摘要：在初中化学课堂教学中化学实验是学生学习化学的重要动力之一，明显的化学实验现象不但激发学生的学习兴趣更能对化学概念的建立与理解起到很重要的作用，文章分析了人教版九年级化学上册燃烧条件的探究中实验现象不明显，看不到火焰的原因，讨论了怎样做好这个实验......
[期刊论文] 作者：毛思哲,夏九云,,
来源：实验教学与仪器 年份：2016
创客教育是一种融合信息技术,秉承“开放创新、探究体验”的教育理念,以“创造中学”为主要的学习方式和培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。在创客教育引领下探究化学...
[期刊论文] 作者：蒲丽丽,曹飞,毛思哲,,
来源：化学教与学 年份：2017
随着科技的快速发展以及智能手机的普及,二维码的应用突飞猛进,无处不在。将二维码应用到中学化学的课堂教学,实验教学以及教学检测中,可以激发学生学习化学的兴趣,拓展学生...
[期刊论文] 作者：曹飞 毛思哲 蒲丽丽,
来源：化学教学 年份：2015
摘要：从镁条及镁粉燃烧产生的强光伤害人的眼睛和皮肤的实际案例出发，结合光学理论以及国内外对视网膜光损伤以及皮肤光损伤等方面的医学研究成果，通过分析得出结论：如果不注意保护，镁条燃烧发出的强光对人的眼睛和皮肤都可能造成损伤，提醒师生做相关实验时要提高防范......
[期刊论文] 作者：夏九云,刘传友,毛思哲,曹飞,
来源：化学教学 年份：2020
人教版初中教材中“二氧化锰催化过氧化氢分解的探究”实验中存在催化剂质量不易保证,难以回收等不足.为此,采用硬锰矿石作为催化剂,探究证明其具有良好的催化活性,验证催化...
相关搜索：
