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[会议论文] 作者：毛理,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：毛司理,,
来源： 年份：2012
中海石油建滔化工有限公司日产2000吨甲醇装置采用德国LURGI公司甲醇工艺技术,以高CO2、高N2含量的天然气为原料,经过蒸汽一段转化为适合制甲醇的合成气,再经压缩、采用Lurgi...
[期刊论文] 作者：毛仕理,
来源：数学教学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：中学数学杂志 年份：2010
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[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：中学数学教学参考 年份：2007
1考情比照 2006年全国高考数学的18套理科试卷中,涉及直线与二次曲线的试题每套都有,具体情况如下:在这18套理科试卷中,直线与二次曲线的位置关系问题的分值平均每套26分,其...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：中学数学杂志 年份：2013
我们通过新、旧考纲的对比,以期帮助广大师生更好地把握高考改革的方向,尽早地适应新高考.12013年高考新、旧课程卷《考试大纲》的比较1.1新、旧考纲在知识要求方面的区别.1....
[期刊论文] 作者：毛信理,,
来源：有色矿山 年份：1993
本文介绍了尾砂胶结充填系统过程控制的特点,微机控制系统的组成以及智能自适应控制的控制策略。...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：上海中学数学 年份：2007
一、复习目标 1.能灵活地运用定义、性质、公式解题; 2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前n项的和; 3.灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：试题与研究 年份：2007
线性规划是近年高考命题的热点,命题形式多样,涉及知识较多,直接考查线性规划问题,基本上是较为简单的送分题.近年来高考线性规划问题常借助数形结合的方法来解决,而数...
[期刊论文] 作者：毛理华,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2015
目的:探讨细辛脑与抗生素联合治疗小儿喘息性肺炎的临床疗效。方法:选取我院收治的86例小儿喘息性肺炎患者为研究对象,根据治疗方法的不同分为两组,对照组患者采用头孢菌抗生...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：上海中学数学 年份：2007
一、近年考查形式与特点 平面向量是年年在考,而且有加强的趋势,从07年考题来看,有以下几个考查形式和特点:……...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：数学爱好者(高考文科版) 年份：2008
知识整合函数与导数是高考必考的重点和热点.从近年的考题分析,以解答题的形式单独考查函数的考题并不少见,往往以考查函数(尤其是二次函数)的性质为主.考查的主要内容有...
[期刊论文] 作者：毛仕理,
来源：数学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：毛仕理,
来源：数学通讯 年份：2005
学习、理解和运用和角公式、差角公式需注意如下几个问题.1)要真正明确两角和与两角差的三角函数的意义.以sin(α+β)为例,它表示两角α与β和的正弦,它的意义是角α+β...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：数学通报 年份：2006
1考查形式与特点直线、平面、简单几何体是高考的必考内容.从近几年的高考,以2005年的高考试题为例,考查的形式与特点是:(1)以选择题、填空题的形式考查基础知识,如线面位置...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：上海中学数学 年份：2006
我省今年首次实施自主命题,贯彻了明确的指导思想,坚持了正确的命题原则.命题坚持能力立意,强化考查学科主干知识,反映考生现有学习水平和学习潜能,力求具有较高的信度、效度...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：上海中学数学 年份：2007
近几年的高考数学试题起点较低,题型为考生所熟悉,不偏、不怪,难度明显下降,特别是压轴题改变了以往的命题风格,既设计新颖,又通俗易懂.全卷在学科主干知识和整体意义上...
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：中学数学杂志 年份：2015
近几年高考与各省市模拟考试中一些富有时代气息的数列交汇性问题,有同一模块知识点的"小交汇",如等差数列与等比数列相交汇在同一题中呈现,也有以数列为主体,横向联系其...
[期刊论文] 作者：毛仕理,
来源：数学教学通讯 年份：2005
（1）在从2000年开始的新课程高考试卷中，概率和统计的内容每年都考，一般是一大一小两个题目，大题以必修概率内容为主，文理科试题相同；选修内容以小题考查，体现文理科要求的差异．这些试......
[期刊论文] 作者：毛仕理,,
来源：中学数学杂志 年份：2011
数学高考命题注重知识的整体性和综合性,重视知识的交互、渗透,突出在知识网络的交汇点设计试题,旨在考查考生综合运用所学知识分析和解决问题的能力.解析几何是一门用代数方...
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