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[期刊论文] 作者：毛燕玲 戴树金,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2011
摘要：本文结合先学后教的课堂教学实践，阐述了对适合内容适时开展数学实验教学的必要性、重要性及几点实施建议，它可以对教学过程、效果进行验证，及时进行反思、修改和完善，从而让数学课堂再现生机和活力，充满个性与灵气. 关键字：先学后教初中数学实验教学 一、......
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