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[期刊论文] 作者：毛艳姣,,
来源：科技资讯 年份：2016
英语是大学教育中非常重要的一门学科。随着经济全球化水平的提高,社会对于大学生英语水平的要求也在不断提高,这就需要大学英语教师紧跟时代步伐,改进教学模式,将移动学习与...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,,
来源：科技资讯 年份：2016
该文主要是以空间教学模式为研究背景,以大学英语教师在空间教学的定位为研究对象。首先,对空间教学的特点以及空间教学对大学英语教学的重要性进行了概述;然后,从教学方式、...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,,
来源：外语电化教学 年份：2018
现代信息技术的广泛运用促进了高校大学英语教育的现代化进程。在信息化背景之下,高校英语教师要不断探究大学英语信息技术的教学特点、教学模式、教师角色转变、大学生...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：传统的终结性评价只注重学生的考试成绩，而忽视了对于学生的过程性评价，给学生的英语学习带来了很大的困难。而形成性评价克服了传统评价模式的弊端，建立起了一套有利于学生长久性学习、发展英语能力的评价系统。本文将分别从形成性评价的概念、形成性评价在......
[期刊论文] 作者：毛艳姣,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2016
随着社会的不断发展与进步,我们所接触的世界与环境也发生了日新月异的变化,尤其是网络的普及与发展对我们生活、学习的影响尤其巨大。高效的英语教学在这种网络媒体环境下也...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,
来源：湖北函授大学学报 年份：2016
随着教育体制的不断改革,多媒体技术不断的应用于大学课堂。同时,多媒体技术的使用对课堂教学理念和教学方式带来莫大的冲击,促使产生了许多新的教学理念和教学方式。本文将...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
目前,在我国普通高等院校的英语课的教学设计中基本都是采用的传统式教学设计,在教学设计中缺少实际的理论指导和明确的教学目标。基于此点,本文通过站在大学英语传统教学的...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
背诵作为语言输入的一种方式在中国的语言教学中被广泛使用，并且行之有效，特别是对写作能力的提高具有很大的促进作用。本文将讨论背诵输入对英语写作所起的重要作用。...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,,
来源：考试周刊 年份：2008
随着科学技术的进步,多媒体在高校的英语教学当中的应用越来越广泛,早就有些院校的英语教学已经完全使用上了多媒体。这不但使得英语教学的顺利开展更加容易,而且在激发学生...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,
来源：写作(中旬) 年份：2016
摘要：在教育领域，将学习自主化是各界人士历来的最高理想。随着“互联网+”的全面提出，英语学习中的写作便与全新的互联网技术进行联姻，使得学生能够在更佳的条件之下开展自主化学习，达到他们对于探究性，协同性，个性化学习的追求。本文对此展开研究，希望能够对大学英语......
[期刊论文] 作者：毛艳姣,
来源：写作(中旬) 年份：2016
摘要：翻转课堂教学模式是近些年来逐渐兴起的一种新型教学模式，是现代教学发展的需要。写作作为大学英语教学的重要组成部分，一直以来都面临师生重视不够、教学方法有失偏颇等问题。本文介绍了翻转课堂教学模式的概念、特点，分析了当前大学英语写作教学中存在的问题......
[期刊论文] 作者：夏娟,毛艳姣,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2014
自主学习能力是现代学生一项非常重要的学习能力，本文研究了自主学习环境下X学院临床医学生听力策略的使用。研究的对象为临床医学一个81人的班级，目的在于掌握临床医学生在自......
[期刊论文] 作者：毛艳姣,夏娟,
来源：长沙铁道学院学报：社会科学版 年份：2012
多媒体技术在教学的引进催生了教学内容传播的新形式。随着多媒体技术的发展,各级各类学校也不惜重金,积极筹备多媒体教室、校园网等硬件环境,为学校开展多媒体教学创造条件...
[期刊论文] 作者：夏娟,毛艳姣,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2014
论文立足于X学院的大学英语分级教学改革，从X学院的context研究出发，通过课堂观察和问卷调查的方式，展现了X学院特殊的context对于大学英语听力课堂的影响，进而阐明了理解课堂的c......
[期刊论文] 作者：毛艳姣,夏娟,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
教育发展史上最伟大的变革之一是教育信息化。其中信息资源最重要的组成部分是教学信息资源,其在提高教育教学质量、挖掘教育潜力上扮演着重要的角色。教学信息资源是否丰富...
[期刊论文] 作者：毛艳姣,夏娟,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2015
体验式大学英语教学有利于对学生进行阶段性评价,对学生的自我意识形态进行修正以及提高学生之间的评价。在大学生英语教学中融入体验式多元评价的理念,对教学工作质量的提高...
[期刊论文] 作者：毛艳姣, 朱嘉倩,,
来源：海外英语 年份：2019
该文主要是对大学英语教学中微课与翻转课堂的应用进行研究。首先,对微课、翻转课堂的概念以及两者之间的关系进行了概述;然后,从课程开发、知识传授、知识内化以及评价反思...
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