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[期刊论文] 作者：汝夫恩,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2012
在苏科版八年级上册中,我们已经将数的领域由有理数扩大到实数的范围,从实质上接触了无理数,从而对实数有了新的知识结构。我们知道了槡2,槡3,槡5,3槡2,3槡3等都是无理数。下...
[期刊论文] 作者：汝夫恩,,
来源：理科考试研究 年份：2013
有位教育家说过:世上没有枯燥的知识,只有干巴巴的讲解.在数学教学过程中教者一定要注意正确地处理三点:一、学生究竟需要学习什么;二、怎样做才能使学生最大化地提高各种综...
[会议论文] 作者：宗友红, 何婉芹, 肖佳云, 领春, 汝夫恩,,
来源： 年份：2004
第一部分:开题报告一.问题的提出新课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程。"。新课程标准极力倡导学生在教师的指导下,...
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