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[期刊论文] 作者：汝桂华 宋红霞,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
摘要：培养学生学习的参与意识，是教育过程中最重要的环节，是教育取得成效的基础。而学生特别是学困生参与意识的提高，需要我们老师尽可能多的为他们提供答问、板演、动手操作、观察思考的机会，加强与他们的交流，发现学生的潜质，进而提升学生的综合素养。 关键词：参与......
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