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[期刊论文] 作者：江卫兰,,
来源：科普童话 年份：2017
《数学课程标准》中强调:采取学习评价主要是为了对学生学习数学的过程和结果有更全面的了解,帮助学生更好地学习,促进教师对教学的完善。从中可以发现,结果和过程是教学评价...
[期刊论文] 作者：江卫兰,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2017
无论是生活经验还是思维经验以及方法经验,都对学生的学习过程起作用,其中一些惯性思维还会对学生的学习起到干扰.针对这样的情况,我们在教学中要丰富学生的学习形式,从不同...
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