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[期刊论文] 作者：江小兰,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2017
目的对神经肌电图（EMG）在2型糖尿病（T2DM）合并糖尿病周围神经病变（DPN）的诊断中所具有的应用价值进行分析探讨。方法选取2014年8月至2016年8月我院收治的T2DM合并DPN患者176例,根据......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
我这几年一直教语文，在教学当中发现学生在阅读方面的能力普遍低，而阅读是小学语文重点内容，怎样才能提高学生的阅读能力呢？由于受传统教育思想的影响，许多教师对学生的学习始终不......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：铁道技术监督 年份：2002
1 标准的战略地位标准在组织社会化大生产、进行科学管理、促进技术进步等方面的功能已为社会所共识。在知识成为生产力重要因素的知识经济时代 ,标准的作用将突出表现在作...
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：中国铁路 年份：2002
阐述了铁通大连分公司构建营销管理体系的基本指导思想,介绍大连分公司实施市场营销体系的4个过程....
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：求知导刊 年份：2018
面对课堂形式单一与发展停滞不前等问题，教师要采取相应措施来应对并解决这些问题。为了适应社会和学生的各种变化，课堂教学的改变是不可避免的，项目教学法就是在这样的背景下应......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2016
初中历史课程标准指出，历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用，教师要充分贯彻以人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，以培养和提高学生的历史素养为宗旨。由此可见，培......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2018
摘 要：文章分析了感恩教育在小学德育中的价值，探讨了感恩教育在小学德育教育中的实施策略，希望能够为今后相关内容的实施提供一定参考依据。 关键词：感恩教育；小学；德育；价值；实施 在素质教育不断推进的背景下，小学德育教育的现状有了明显改善，教育的质量有了显著......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：中国医药指南 年份：2010
在临床工作中，常会遇到检验报告“不符”或“矛盾”等“难以理解”的现象。在排除人为差错、仪器故障、试剂问题、实验条件之外，我将从以下几个方面作简要分析。...
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：文理导航 年份：2012
《语文新课程标准》中明确提出语文课程的基本理念包括全面提高学生的语言素养，语言积累又是语文素养的基本内容之一。 一年级学生识字量少，说话不通顺不完整，这就要求教师在日常教学中根据学生的认识规律逐步培养学生的语文素养，进行语言积累训练。在教学实践中......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：检验医学与临床 年份：2006
随着医疗制度改革的深化,患者维权意识的增强,医疗纠纷日益突出.为了有效地防范医疗纠纷,检验科必须从自身做起,改善服务态度,增加服务内容,规范实验室管理、提高检验质量,不...
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：中国检验医学与临床 年份：2003
肝硬化患者的贫血程度和肝脏的储备功能。不仅可以用来评价病人的预后，也是目前肝移植术和其他肝脏手术选择合适病例的重要参考指标。本文通过测肝硬化患者的MCV、RDW、ALT、P...
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：井冈山医专学报 年份：2004
目的探讨信息化时代图书馆员应具备的基本素质.方法从思想道德、图书馆业务、心理素质、仪容举止和语言等理论进行实践应用.结果能提高馆员跟上时代步伐,适应现代化信息时代....
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：小学语文 年份：2013
《温儒敏论语文教育》是温先生自称的为语文教育“敲边鼓”的著作。温先生自称“敲边鼓”，一是自谦，认为自己的专业不是语文教育，是现代文学史，主要精力也不在语文研究上，只是偶有......
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：亚太教育 年份：2020
日常教学中,积极培育学生核心素养,不仅利于落实“立德树人”改革措施,也有助于让学生真正做到学以致用,具备一定知识应用能力。同时,当学生具备学科核心素养以后,他们将主动...
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：小学语文 年份：2015
《题西林壁》是苏轼的代表作，入选人教版小语教材几十年，目前在四年级上册。很多教师在谈论这首诗的时候通常会说，前两句写景，后两句说理，而且道理很深刻，所以很好。游国恩在《中国......
[期刊论文] 作者：江小兰,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2007
本文主要介绍交流了我在图书馆岗位上对读者从过去被动服务向现在人性化服务转变的观念变化、工作状态和心得体会;阐述了图书馆员对读者实施人性化服务的重要性和必要性。T...
[期刊论文] 作者：江小兰,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2016
初中历史课程标准指出，历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用，教师要充分贯彻以人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，以培养和提高学生的历史素养为宗旨。由此可见，培养学生的历史学科素养是历史教师的义务和责任。下面笔者就结合自身教学经验，谈一谈初中......
[期刊论文] 作者：江小兰,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2018
在小学语文教学中,学生的作文学习难度并不小,整体效果也并不是非常理想,通过分析后认为主要问题出在教师的“教”与学生的“学”存在层次性差异,导致教师教不会,学生学不懂...
[期刊论文] 作者：江小兰,,
来源：语文课内外 年份：2019
小学学生的认知能力尚未健全,语文基础普遍薄弱,语文水平普遍偏低,要提高语文课堂的效率,引起学生对语文学习到兴趣和参与热情,语文教师加强提问艺术的修炼,提高课堂提问的针...
[期刊论文] 作者：江小兰,,
来源：魅力中国 年份：2017
小学语文是一门基础类型的的语言类型的学科,这门学科的重要性就不言而喻了.为了更好地顺应新时代教学理念的要求,教师要在教学活动中注重提高课堂教学的有效性,开展一个高效...
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